07.03.2025 |
СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА РГУПС 2025 |
Рассказываем о конкурсах Студенческая весна РГУПС 2025👉
✏️Арт-конкурс
⭐️Конкурс проводится в номинации «Стрит-Арт». Приветствуются работы в тематике «80-летие Победы в ВОВ 1941-1945г.г.» и «Год защитника Отечества», за выполнение которых предусмотрены дополнительные баллы
07.03.2025 |
СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА РГУПС 2025 |
Рассказываем о конкурсах Студенческая весна РГУПС 2025👉
⚙️Конкурс научно-технического творчества
В конкурсе предусмотрены номинации:
07.03.2025 |
СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА РГУПС 2025 |
Рассказываем о конкурсах Студенческая весна РГУПС 2025👉
Литературный конкурс
Конкурс проводится по следующим темам:
07.03.2025 |
ВСЕРОССИЙСКАЯ МОБИЛЬНАЯ
|
«УРА ПОБЕДЕ!»
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
25 февраля – 15 мая 2025 года
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
НАБЕРИТЕ БЕСПЛАТНЫЙ КОРОТКИЙ НОМЕР:
1 9 4 5
https://disk.yandex.ru/i/sEhb6PU-TZYHYw
07.03.2025 |
Век женщин на российском престоле |
В преддверии Международного женского дня в группе Т-11 классным руководителем Албешовой С.С. был проведен классный час на тему: «Век женщин на российском престоле».
07.03.2025 |
Женщины России: современные лидеры |
👉 05 марта студенты техникума приняли участие в онлайн-трансляции Российского общества «Знание» в рамках проекта «Знание.Государство». Ребята прослушали лекцию на тему:» Женщины России: современные лидеры».
06.03.2025 |
ОАО «РЖД» |
👉 Обеспечение безопасности движения поездов одна из важнейших задач работников ОАО «РЖД».
03.03.2025 |
Выбор профессии – выбор будущего |
В жизни каждого человека наступает момент, когда нужно сделать важный жизненный выбор – выбрать профессию. От правильного выбора профессии зависит будущая карьера – наше будущее. Не следует недооценивать профессии или считать, что ее можно сменить в любой момент времени. Профессия человека будет сопровождать его на протяжении большей половины жизни и являться очень важной его частью.
26.02.2025 |
Профориентационная работа |
📌 Профориентационная работа — это не только средство формирования представлений об эффективной профессиональной деятельности, но и возможность поддерживать связь с работодателем, потребности которого в контексте компетентностного подхода являются основным ориентиром для подготовке специалистов.
